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TEL

2020年 4月

4月7日 昼食

2020/04/07

パン

ミートローフ

ブロッコリーのサラダ

カブのスープ

オレンジ でこぽん

麦茶

 

外遊びの遊び方

2020/04/07

『外で遊ぶとはどんなイメージを持つかなぁ』

先日この話題で保育士と一般の方々との考えで大きな違いがあるかも?と思ったのです。

 

外で遊ぶと言われると、走り回ったり固定遊具に挑戦したり、簡単に言うと『動』をイメージする事が多いと思うのです。もちろん、それは大いにありますしイメージしやすいのですが実は活発に遊ぶこと、活動していることが良い活動かと言うと私はそう思いません。  例えば今日は虫の観察がブームでした。ポケット図鑑を広げて調べたり、帽子の中、土の中それぞれを比較したりしていました。 動的な事はないのですが良い活動ですね。 まるで、春の気候の中で読書している風景です。頭の中のキャンパスにお絵描きをしている風景画活動のようです。休日、外でまったりとお花見ならぬ川を眺める詩人のようです。『動と静』たった2つに活動を表現している事にも疑問を感じてしまいます。 どれも良い活動!!!

外では活発に という物差しや評価というちっぽけな物に当てはめることは失礼ですね。みんな自分らしくいこーーーー!!!先生はどんな自分らしさも大好きだ!

 

だからこそ問いたい。『きみは、今日どんな素晴らしい一日を過ごそうと思っている?  先生にそのお手伝いをさせてください。』

コロナなんか吹き飛ばせ!

2020/04/06

新しい年度が始まったと思ったら、明日にでも政府から「緊急事態宣言」で東京都が緊急事態だと指定される見通しとなった今日4月6日(月)、そんな事態はどこ吹く風、子どもたちは元気いっぱいの笑顔を見せてくれています。外遊びも室内遊びも、笑顔にあふれた生活がまるで「コロナ禍」を吹き飛ばしているかのようです。こんな時こそ、保育園の強みを活かしたい!こんな時こそ、保育園の底力を発揮したい!・・・子どもたちから大人が励まされているかのようです。子どもたちに負けないように、私たち大人も、こんな時だからこそ、今一度気合いを入れ直そうと思います。

さて、エネルギー全開の園生活がスタートしましたが、明日、緊急事態宣言になっても保育園は継続して保育を続けます。明日改めて千代田区から正式な指示が来る予定ですが、本日の電話での話では「保育園が閉園になることはない」ことを確認済みです。保護者の皆さんのお勤め先によっては、休業になったり、テレワークが強化されたりするかもしれません。もし保育を必要としなくなった時は、ご連絡ください。また保育園も家庭も、大人同士はともかく、子どもたちは「密接」に生活することは避けられないので、家庭と同様に保育園の中にウイルスが持ち込まれてしまうと、すぐに感染してしまう環境にあります。

そのリスクを少しでもなくしたいので、ご家庭でもお勤め先でも「3密」を避ける生活、こまめな手洗い消毒などを継続してください。そして園生活の衛生環境をお護りください。よろしくお願いします。

ありがとう。の見本

2020/04/06

今日、社会の見本を示してくださった方がいました。

佐久間橋児童遊園でゴミ拾いをしていた方です。遊園につくと一つ一つ丁寧にゴミ拾いをしている姿に出会いました。子どもたちは『なにをしているの?』と聞きに行くとゴミを集めていることを聞いて手伝おうとでも思ったのか『ここにあります』と報告をしていました。 11時頃、、、保育園へ帰ろうと準備していると、先程の方が「子どもたちに伝えたいことがあるので少し良いですか?」と声をかけてくださいました。

内容は  「今日はゴミ拾いをしていて、ここにあったよと教えて手伝ってくれた子がいました。本当にありがとうございました!!おじさんからお願いが一つあって、みんな遊んだあとだから必ず手を洗ってくださいね。また、遊びに来てください。」こんな、内容でした。それを聞いて『いつも皆のためにも綺麗にしてくださっていてありがとうだね。』と話すと『こちらこそ、ありがとうございます。』『そこの保育園なんでいつでも来てください』何て言う子ども達でした。でも、素晴らしい見本であり地域社会ならではの体験ですね。 改めて感謝です。

ゴリラとコアラ

2020/04/06

ゴリラタイム!  コアラタイム!  新しく出来た運動スペースの時間です。急遽発案したのでまだまだ職員のなかでも浸透していないのですが、らんすい組の保護者の方に解りやすく言うと夏のプールのイルカとカニグループの違いです。  進級して子どもたちの成長を目の当たりにする場面がたくさんあります。 このタイムは発達や内容に即したものにしているのです。 クライミングや綱を普通にやっているらんすい組の見本はちょっと高度だなと感じるわいわいさん。その発達の差を時間を分けてあげることで保証してあげようと言う取り組みです。

なので、コアラタイムはわいわいさん中心。ゴリラはらんすい組が中心です。園長先生の朝の運動遊びはみんなでなど子ども達とその都度その都度遊びを保障しながら楽しみたいと思います!

 

※朝は9時頃には遊べると子どもはお部屋に入りやすいです。9時15分を過ぎると遊びの形ができていて、『入りずらいな。』という子ども心に気付いてあげましょう。9時半はあくまでも最低限の登園時間と解釈しておいてください。よろしくお願いいたします!

笑顔溢れる1日

2020/04/06

午前中はマット フラフープ トンネルのサーキット🚩

 

午後は風船遊び🎈

ぽーんと風船を高くあげると天井にぴた!

「あれ?」と不思議そうに見つめる子どもたち。

なんとか風船を落とそうと試行錯誤するわいわいさんやらんらんさん。

不思議そうにぽか〜んとしているにこにこさん。

 

数日前、牧野先生がプラネタリウムを持ってきてくれたときも同じように不思議そうに見つめていたにこにこさん。

不思議なことは子どもたちにとってとてもワクワクしますよね!

遊びを通して、「なんでだろう?」「どうなってるのかな?」等、様々な体験や経験を深めていければと思います!

そして、子どもたちの「やりたい!」をなるべく実現させ、楽しいことをたくさんしていきたいです♪

私自身もとっても楽しい笑顔溢れる1日でした✨

 

 

やったぁ!

2020/04/06

「これどこ〜?」

「ここかな?」「あれ?ちがう」

と、試行錯誤しながら30ピースのアンパンマンのパズルに挑戦していたのはけいじろう君とのぞみちゃん!

じーっとパズルの形を見つめ、とても集中して挑んでいました。

1人では中々難しく、途中で諦めてしまうことが多かったのですが、初めて完成し、とても嬉しそうな2人!

ナイスコンビネーションでした♪

園内ではマスク着用の徹底を

2020/04/06

新型コロナウイルス対策を徹底するために、送迎時に手洗いと消毒をしていただいていますが、園内ではマスクの着用を徹底しますので、ご協力のほどよろしくお願いします。

掲示用ポスター

マスク着用ポスター

 

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